Ressources accessibles

Adam Delaney SketchingIl est impératif de trouver des moyens d’aider tous les gens, y compris les jeunes, à analyser les phénomènes expliquant comment les cultures du présent et du passé entrent en interaction avec l’environnement. Le projet Mokakioyis/Meyopimâtsiwin (également connu sous le nom de « Au cœur de la sagesse » en français et de « Dwelling in Wisdom » en anglais) prend la forme d’une enquête ethnoécologique qui chercher à préserver, par des moyens numérisés, les connaissances autochtones dans un environnement interactif en ligne. Grâce à ce site Web interactif, les visiteurs obtiendront de l’information et des connaissances qui leur permettront de comprendre et d’interpréter les modèles, les liens et les tendances en ethnoécologie, de même que d’apprendre comment agir intelligemment à l’avenir.

Des élèves, des aînés autochtones, des conseillers culturels et spirituels, d’éminents érudits, des enseignants, des artistes spécialisés dans les nouveaux médias et des mentors du monde de l’enseignement ont travaillé de concert pour réaliser cette étude ethnoécologique. Ensemble, nous préservons numériquement les connaissances traditionnelles sur le Web. Ce site contient des photographies, des enregistrements vidéo et audio, des cartes et des ressources prenant la forme de textes.


Comment se servir de ce site Web

Que pouvons-nous apprendre des relations traditionnelles qu’entretiennent les aînés avec la terre et les écosystèmes qui pourrait nous informer sur les enjeux environnementaux actuels et nous aider à édifier un avenir interdépendant et sain?

Pour explorer cette question, dix emplacements ont été visités et examinés par les partenaires et les participants à ce projet. Ces emplacements peuvent être visités grâce à un environnement Flash interactif comprenant des histoires audio et vidéo numérisées. Pour ce faire, il suffit de retourner à la page d’accueil et de sélectionner le canot (Meyopimâtsiwin) ou la roue de charrette (Mokakioyis). Dans chacun de ces environnements, un aîné de la région vous présente l’emplacement, après quoi vous avez la possibilité d’explorer les diverses caractéristiques de l’endroit. Si vous ne pouvez pas avoir accès à Flash, chacun des dix emplacements est décrit en version XHTML et peut être accédé en passant par les sections Terre, Apprentissage, Sagesse ou Enjeux figurant sur cette page.

Ce site est présenté en quatre langues : anglais, français, cri et pied-noir. L’enquête crie, ou Meyopimâtsiwin, se rend dans la région du lac Moberly, dans le nord de la Colombie-Britannique. Les ressources en pied-noir sont accessibles du côté Mokakioyis, qui recouvre certains emplacements traditionnels du sud de l’Alberta.

De plus, en partenariat avec Libraries and Cultural Resources de l’Université de Calgary, une collection de ressources autochtones intitulées Galileo Educational Network – Aboriginal Resources a été compilée par Galileo dans le cadre de deux projets importants de Culture canadienne en ligne : Stories and Spaces: Exploring Kainai Plants and Culture (Nitsitapiisinni) et Au cœur de la sagesse/Dwelling in Wisdom (Mokakioyis/Meyopimâtisiwin).


La terre

L’ethnoécologie, c’est l’étude des connaissances des peuples indigènes et la gestion des composantes culturelles, écologiques et économiques des écosystèmes naturels. Dix emplacements ont été étudiés dans le cadre de cette étude. Suivez le Sentier du nord jusqu’au lac Moberly, en Colombie-Britannique ou empruntez le Sentier du sud en direction de l’Alberta et rendez visite aux Pieds-Noirs en commençant par le parc provincial Writing-On-Stone.

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Apprentissage (Rouge)

Ce site Web permet d’obtenir de l’information et des connaissances pour que les apprenants de tout âge puissent comprendre et interpréter les modèles, les liens et les tendances caractérisant l’ethnoécologie. Dans ce site, vous trouverez de précieuses ressources destinées aux programmes de la maternelle à la 12e année de même qu’aux programmes d’études postsecondaires en enseignement. Par ailleurs, des ressources pédagogiques exhaustives précisément conçues pour le programme d’études albertain de 5e année sont accessibles en ligne à l’adresse http://www.iostudent.com/2521. De plus, ce projet peut faire l’objet de modifications dans le but de répondre aux résultats d’apprentissage de chaque province et pour toutes les années scolaires de la maternelle à la 12e année.

La page Apprentissage Meyopimâtsiwin suit une classe comportant plusieurs années scolaires à l’école primaire du lac Moberly, en Colombie-Britannique.

La section Apprentissage Mokakioyis met en vedette les travaux d’élèves et d’enseignants de l’école intermédiaire Tatsikiisaapo'p et de l’école secondaire Kainai de Stand Off, en Alberta.

Désirez-vous en savoir plus sur la planification, les ressources et l’évaluation des enseignants de même que sur des liens avec le programme semblables à ceux créés pour Mokakioyis/Meyopimâtsiwin? Dans l’affirmative, rendez-vous à Intelligence Online (IO) [http://www.iomembership.com], un centre d’apprentissage professionnel en ligne avec mentors qui a été fondé par Galileo Educational Network.

Ou aimeriez-vous mettre en œuvre un projet de ce genre dans votre région? Communiquez avec Galileo Educational Network à galileo@ucalgary.ca pour en savoir plus à ce sujet.

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Sagesse (Blanc)

Les peuples indigènes entretiennent depuis belle lurette des liens étroits avec la terre et leurs ancêtres en respectant d’importantes manières écologiques. Il est urgent que les connaissances autochtones orales et traditionnelles, la sagesse de nos aînés, soient préservées et partagées. Ce projet n’aurait pas été rendu possible sans la sagesse de nos aînés faisant partie peuples des Pieds-Noirs et des Cris, Castors et Dénés.

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Enjeux (Jaune)

Dans le cadre de la création de ce site Web en collaboration avec les partenaires et les experts, de nombreux enjeux ont fait surface. Ainsi, les aînés et les experts ont soulevé de nombreuses questions provocantes et ont présenté des connaissances intuitives qui sont accessibles sous la forme d’audio, de vidéo et parfois de texte pour les enquêtes Mokakioyis [lien vers la page Enjeux Moka] et Meyopimâtisiwin.

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